Unos investigadores habian llegado a invitar con dulces, cuentos, juegos y colores a los niños del preescolar. La respuesta fue agradable para todos los que en este recorrido se querían aventurar, “CONOCIENDO Y VALORANDO NUESTRO CUERPO” fue uno de los acuerdos que en mayúscula querían gritar.
Las relaciones afectivas con respeto se hacían ganar, puesto que llamar al compañero por el nombre importante y elegantes se hacia notar, además de las letras mayúsculas y minúsculas los nombres se podía decorar, delinear o garapiñar, en total era lo que eran. “yo y nadie mas”. Y como recuerdo el "rincón de los nombres" se acababa de inventar con los personajes principales de tan pequeña ciudad.
Los cuerpos de colores se empezaban a crear, era nada más y menos que la sombra de los cuerpos que con la luz podían reflejar. Las crayolas de los niños a su compañero (a) empezaban a delinear descubriendo semejanzas y diferencias que los hacia especial. Algunas con colitas y otros sin peinados era la clave para quedar identificados.
Había llegado la hora de ver mas allá de la sombra, los espejos que brillaban reflejaban colores, figuras y formas, en los rostros de los pequeños solo sonrisas se veían y era de esperance por la gran acogida que de sus cuerpos recibían. Algunos con autoridad exigían ver hasta su espaldar y así comprobar que este le pertenecía y no lo llegaría a traicionar. Los comentarios eran cada vez mas frecuentes sobre las diferencias entre la gente. 
Un día como en un spa era el toque secreto para sellar todo el trabajo de una semana, que un que terminara dejaba muchas cosas que pensar y reflexionar, pues el tema de corporalidad aun algo faltaba por trabajar.
En un cuento imaginario empezaban a recorrer lo bello que es hasta un amanecer, para relajar y distencionar los músculos del cuerpo, con aceite y crema, masajes entre ellos se hacían aun que la timidez al principio no se los permitía. 
Luego en confianza todos se sentían y algunos hasta dormidos parecían. Encontrando las partes que sensibles ante el tacto… rizas o carcajadas les causaba. Por la existencia de extraños Lunares, manchas y cicatrices se preguntaban a las que buenas respuesta daban de experiencias que su memoria no recopilaba pero si la de sus padres quienes les relataban alguna que otra travesura o sencillas herencias que en la piel marcaban.
Un auto-retrato de plastilina fue la garantía de lo que del cuerpo ya reconocían, unos altos otros bajos, unos gorditos y otros flaquitos, unas y unos, decoraban sus marcos con papeles rasgados que mas vida les daba, identificando las diferentes figuras de los espejos que en la casa también encontraban.
La lengua, la nariz, los oídos, la piel y la vista fueron los elementos de traducción a las sensaciones que de sabores, olores, texturas, formas, colores y sonidos de frutas, verduras, fragancias, objetos, canciones y sonidos describieron en ciertas ocasiones con facilidad, esto dependía de los estímulos que se reforzaban en casa o la vida cotidiana. Ciertas cosas se relacionaban con momentos que en la memoria quedaban y que con alegría muchos manifestaban.
Aunque del taller anterior información de los gustos se recogió, faltaba identificar lo que de la cultura y la sociedad el cuerpo recogía para crear identidad. Un pequeño juego de escalera y sorteo se enfrentaron los niños para responder, interpretar o representar los consumos que pertenecen a la cotidianidad.
Los juegos infantiles de saltar, bailar y correr pasados de moda aun no están, porque la energía de los chicos es cada ves mas, alimentados con frutas, verduras, cereales, cárnicos y lo que no podían faltar por mencionar los deliciosos helados, dulces y demás golosinas que un carnaval a la vida hacia transformar. Vestidos, faldas, blusas y sandalias son las prendas que las niñas les encantan, así mostrar su belleza y delicadeza; a diferencia de los niños quienes llaman la atencion con camisas, tenis, buzos, y jeans, segun ellos elegantes y caballerosos los hace ver, mostrando poder, seguridad y fuerza. Y para los tiempos de distracción que mejor que ver un poco de tv donde los muñecos animados son la acción, diversión y aprendizaje de unas divertidas aventuras, como los padrinos mágicos, Barnie, Pucca. Los Simpson, Mikey, etc.
para socializar todos de acuerdo se pusieron y escogieron lo que mas les había llamado la atención, el taller de los sentidos que disfrutaron con atención, en un cuento lo convirtieron:
“EXPLORANDO MIS SENTIDOS”
En una mañana donde el timbre al despertar era el canto de los pájaros y los arboles ala danzar con ayuda del viento que acariciaban y saludaban un nuevo día.
Shaomy salía de su casa a encontrarse con sus amigas María Paula, Valentina, Karen y Angie, iban con sus canastas llenas de alimentos, llevaban frutas, empanadas, colombinas, jamón, queso y ají. al encontrar en hermoso y verde prado decidieron sacar y extender un mantel para compartir sus merienda.
Al sentaren decidieron ir a jugar la ronda del sol:
“sol solecito
Ven a bailar
Somos las niñas
Del preescolar
Todas contentas
Queremos celebrar
Un día en el bosque
¡Danos tu amistad!” (Bis).
Ya cansaditas acordaron compartir sus alimentos, sus ojos parpadeaban al ver tan apetitoso banquete, que dulces colombinas vamos a probar, el asido de estas frutas me gusta saborear, también el ají picante que a la empanada puedo agregar, y ya para terminar el salado jamón y queso ¡no como mas!
De pronto escucharon una hermosa melodía un pajarito sus migajas le pedían con el también compartieron toda su alegría.
Terminando este encuentro a sus casas todas fueron a disfrutar de un rico baño con fresca agüita y un suave jabón, dulces sueños todos iniciaron en compañía de papito Dios.
Aplausos y felicitaciones todos recibieron de parte de padres, maestros e invitados por la actuación que mostro en resumen lo que habían trabajado y mejorado.
